自主游戏绘画目标,激发幼儿创造力与想象力的快乐之旅

探索童趣世界：自主游戏绘画，点亮孩子的创造火花

想象一个充满欢声笑语的幼儿园，孩子们在自由自在的游戏中，用画笔描绘出自己心中的奇妙世界。这里，没有固定的规则，只有无限的创意和探索。这就是自主游戏绘画的魅力，它不仅让孩子们在游戏中找到乐趣，更在绘画中实现了自我表达和成长。

一、自主游戏，释放孩子的天性

在济南市天桥区兴麓幼儿园，孩子们可以在木板搭建的城堡里探险，也可以在沙地里挖出一条条水渠。这里，游戏材料丰富多样，从滚筒、梯架到管道，每一件都充满了无限可能。园长徐茜和教师们深知，游戏是孩子们的基本活动，也是他们成长的重要途径。

“我们希望通过自主游戏，让孩子们在探索中发现世界，在游戏中学习。”徐茜说。为了改善游戏材料单一、幼儿学习浅表等问题，兴麓幼儿园基于自然教育理念，创设了开放多元、自然生态、童真野趣、挑战与安全共存的室内外游戏活动环境。

二、绘画表征，记录成长的足迹

在满庄镇中心幼儿园，孩子们在户外自主游戏中，通过绘画的方式记录自己的游戏故事。他们将自己的游戏计划、用到的游戏材料、游戏形式等，通过绘画表现出来。这种自主选择和表达的方式，让孩子们在游戏中更加专注、自信。

“安吉游戏的开展让孩子们多了份专注、多了份探索、多了份挑战、多了份自信、多了份思考、多了份快乐、多了份成长的空间。”园长说。游戏结束后，孩子们通过绘画的方式回顾、反思、叙述和表达自己的游戏经历，这是他们经验内化成知识的过程。

三、我的游戏我做主，我的游戏我来画

在膏城花园幼儿园，孩子们在户外自主游戏后，总是充满激情地拿起画笔，将自己的游戏世界描绘得栩栩如生。他们的画作中，有欢快的笑声，有专注的眼神，有勇敢的挑战，也有成功的喜悦。

“孩子们在游戏中不断实现自己的想法，而我们也能从故事中看到孩子的发展与进步。”园长说。游戏故事绘画不仅锻炼了孩子们的书面表征能力，也培养了他们的语言表达能力，促进了幼儿游戏的回顾、反思和提升。

四、放手游戏，发现儿童

在乐享时光的自主游戏中，孩子们与各种玩具互动，用自己的双手构建起自己的梦想家园。他们自由结伴，自主游戏，上天入地，无所不能。这种放手游戏的方式，让孩子们在快乐中获得经验，体验成功和愉悦。

“孩子、器械、游戏的有机交融，构筑了一幅释放天性，欢快而美好的画面。”园长说。在这里，每个孩子都是小小探索家，他们用自己的方式去表现和创造美。

五、绘“话”日记，记录成长的瞬间

在薛家湾第四幼儿园，孩子们用自己的方式去表现和创造美。他们用绘“话”的方式记录儿童的成长，用稚嫩的语言进行游戏表述，讲述游戏中遇到的有趣事情，为下次游戏积累经验。

“儿童，有一百种语言，一百双手，一百个思想，一百种思考、游戏和说话的方式。”园长说。在这里，孩子们在爱、喜悦、冒险、投入、反思中享受着生命的成长。

自主游戏绘画，是孩子们探索世界、表达自我、实现成长的重要途径。让我们携手，为孩子们创造一个充满欢乐、充满创造力的游戏世界，点亮他们的童年，点亮他们的未来。