来源：小编 更新：2025-02-09 08:34:29
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宝贝们，你们知道吗？在幼儿园里，有一个特别有趣的地方，那就是托班游戏活动时间！在这里，老师们会准备各种各样的游戏，让你们在玩乐中学习，在学习中成长。今天，就让我来带你一起看看，那些充满创意和乐趣的托班游戏活动教案吧！
想象你是一只可爱的小白兔，耳朵长长的，蹦蹦跳跳的。现在，你来到了一个神奇的萝卜地，那里有各种各样的萝卜，等着你去拔呢！这个游戏叫做“小白兔拔萝卜”，玩法超级简单，你只需要跟着老师的节奏，模仿小兔子的动作，就可以啦！
1. 教师扮演兔妈妈，你们就是小兔子们。大家一起念：“小白兔，白又白，长长的耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”
2. 老师说：“小白兔饿了，去拔一个萝卜吃。”你们就学小白兔蹦蹦跳跳地跑到萝卜地里，拔一个萝卜。
3. 吃饱了，喝足了，去晒晒太阳吧！天不早了，该回家了！根据老师的提示，你们跳到相应的场地中去。
1. 这个游戏重点发展你们蹦跳的动作，所以记得要用力跳哦！
2. 游戏时间不宜过长，以免你们累坏了。
你们知道吗？你们的小手可是超级厉害的，可以创造出很多美丽的作品。今天，我们要用你们的小手，为妈妈制作一条独一无二的项链。这条项链，将会是你们送给妈妈最珍贵的礼物。
1. 学习用食指蘸颜料在弧线上点画。
2. 在创作的过程中，体验成功的喜悦。
3. 对色彩、绘画产生初步的兴趣。
1. 每位小朋友一盒六色印泥，一小块抹布。
2. 每位小朋友一张有妈妈头像的A4白纸，上面有弧线一条。
1. 组织幼儿讨论，引出活动内容。
- 课前串项链：老师出示项链，问：“小朋友，这是什么呀？”
- 幼儿回答：“项链。”
- 老师：“原来这是你们做的项链，这串项链是谁做的？都有什么颜色的？”
- 幼儿：“黄色、红色、绿色……”
- 老师：“你们看她串的项链真好看，一个接着一个串。”
- 老师：“这又是谁串的项链？”
- 幼儿……
- 老师：“今天我带来了一位妈妈，这位妈妈的胸前没有一条项链。今天就请用我们的小手送一条项链给妈妈。”
2. 示范：
- 老师：（出示六色印泥）小朋友，这是我为你们准备的印泥。这里的颜色是五颜六色的，就和你们做的项链一样有很多颜色，所以叫五颜六色。”
- （1）手蘸颜料示范点画珍珠”
在这个游戏中，你们要和好朋友一起，用不同的方法把两个好朋友连在一起，就像一个人一样。这个游戏不仅考验你们的创造力，还考验你们的团队合作能力哦！
1. 尝试用不同材料把两个朋友连在一起，学着协调地行走。
2. 感受和同伴、老师一起游戏的快乐。
1. 数量充足的废旧报纸（已经挖洞）、呼啦圈、马夹袋、橡皮筋圈、大纸盒（可以钻入两个孩子）、硬纸板一张、皮球一个
2. 音乐：《找朋友》、《欢快的童声》、《火车》
1. 找个好朋友：全体幼儿边唱歌曲边表演《找朋友》，两两结伴找到自己的好朋友。
2. 好朋友手拉手围坐在老师的身边。
- 老师：“好朋友真好，我这里有一种特别的办法，它能让好朋友不分开，象一个人那样。”
3. 好朋友不分开：
- 老师：出示制作的伙伴连，邀请一对好朋友尝试连在一起。
- 老师：“还有不同的方法吗？”邀请另一对好朋友试一试，用不同的连法把两个好朋友连在一起。
- 每对好朋友拿一张报纸进行尝试。教师仔细观察，鼓励失败的幼儿找出原因再次尝试。
4. 好朋友一起走：
- 启发幼儿怎么样协调地走动。
- 建议：幼儿两人一起喊“一二一”，步调一致地走动。及时表扬配合默契而不碰撞其他人的朋友组合。
- 好朋友一起走”的比赛：请一对对好朋友站在同一个起点上，用同一种连的方法进行比赛。（根据头连、手连、脚
