做游戏的作文三年级,三年级童趣记

你知道吗？在我们三年级的小学生生活中，游戏可是占据了不小的地位呢！今天，就让我来给你详细介绍一下我们三年级做游戏的那些事儿吧！

一、欢乐的撕名牌大战

记得有一次，阳光明媚的下午，我和两个姐姐来到了三门，准备来一场刺激的撕名牌游戏。我迫不及待地告诉她们游戏规则：“我们互相撕名牌，谁先撕掉对方的名牌，谁就赢了！”姐姐们一听，立刻兴奋地插嘴道：“这不就是《奔跑吧！兄弟！》里的游戏吗？”我笑着点点头，心想：“既然她们都知道规则了，那我就不啰嗦了。”

游戏开始了，我像一只狡猾的小狐狸，在房间里左躲右闪，躲避着姐姐们的攻击。她们像两只凶猛的猎豹，紧追不舍。突然，我灵机一动，躲到了床下。姐姐们找不到我，只好失望地离开了。我趁机溜出来，继续和她们展开了一场激烈的追逐战。

最终，我体力不支，被姐姐们捉住了。就在我的名牌即将被撕掉的时候，我灵巧地撕下了姐姐们的名牌，成功逆袭，赢得了胜利！这场撕名牌大战，让我们三个姐妹更加亲密无间，也让我们感受到了游戏的乐趣。

二、有趣的“呆若木鸡”游戏

在我们三年级，吴老师可是个很有趣的人。有一天，她带着我们玩了一个名叫“呆若木鸡”的游戏。游戏规则很简单：比赛分为两组，参赛者坐在椅子上，老师喊开始的时候，参赛者不可以动，坚持到最后的为获胜者。

游戏开始了，符世鹏和陈垂彪两位同学信心满满地走上了讲台。符世鹏稳如泰山地坐在椅子上，而陈垂彪则神气十足。正当他做到椅子上的时候，自己不知不觉哈哈大笑起来，惹得同学们也笑出了声。没过多久，陈垂彪坚持不住了，而符世鹏则一直保持着“呆若木鸡”的状态，最终赢得了比赛。

这个游戏让我们明白了，有时候，坚持就是胜利。

三、欢乐的“猫捉老鼠”游戏

记得有一次，我和弟弟还有一群小伙伴在空地上玩“猫捉老鼠”的游戏。我们围成一个大圆圈，把手举起来，形成了一个“鼠洞”。弟弟让几个跑得快的伙伴做“花猫”，而我和其他小伙伴则成了“老鼠”。

游戏开始了，我们鬼鬼祟祟地探出小脑袋，向四周望了望，然后又鬼头鬼脑地钻出“鼠洞”。突然，一只“花猫”猛地窜了过来，我们立刻撒腿就跑。在追逐的过程中，我们一边跳一边喊：“快，快，快点抓住它！”我们成功地将“花猫”捉住，并罚他唱一首歌。

这个游戏让我们感受到了团队合作的力量，也让我们在欢声笑语中度过了一个愉快的下午。

四、有趣的“拼句游戏”

有一次，作文课上，老师宣布要玩一个“拼句游戏”。游戏规则是：一组同学写什么时间，二组同学写什么人物，三组同学写什么地点，四组同学写在干什么。老师给了我们一些小纸条，让我们写。

游戏开始了，同学们纷纷拿起笔，认真地写着。轮到我时，我写下了：“有一次，我去骑骆驼，我又使劲打骆驼，结果骆驼发怒了。”我和汤佳欣同学一组，开始对话和表演。我们互相配合，将这个句子演绎得生动有趣，引得同学们哈哈大笑。

这个游戏让我们在游戏中学习，在学习中游戏，既锻炼了我们的语言表达能力，又增进了同学之间的友谊。

五、欢乐的“丢手帕”游戏

晚上，我和鸿举、姐姐、子恒等几个小朋友围坐在一起，唱着轻松愉快的儿歌，玩起了“丢手帕”的游戏。游戏规则是：大家围成一圈，先由一人在圈外转跑准备丢手帕，悄悄丢在某人后面，然后快速跑一圈回来捉住他。如被丢者发现了，拿起手帕追丢者，被捉住者要受罚，表演节目。

游戏开始了，姐姐先丢手帕。只见她故作姿态地在子恒身后做了一个“丢”的动作，然后把手帕悄悄地放在了我的身后。幸好我早有提防，我抓起手帕，腾地站了起来，像离弦的箭一样向前追去。我和姐姐一前一后，向前追跑，姐姐越跑越快，我越追越近，小朋友们都起劲地为我俩加油。

当姐姐刚要往下蹲时，我抢先一步，一把抓住了姐姐。这下姐姐只好认输了，我们罚她表演节目，她朗诵了一首诗，获得了大家的阵阵掌声。这个游戏让我们在欢声笑语中增进了友谊，