培训课间互动小游戏,课间小游戏应用指南”

培训课间互动小游戏，让学习乐趣无限！

想象你正坐在培训教室里，专注地听着讲师讲解，时间一分一秒地流逝。突然，一阵轻松的笑声打破了沉闷，原来是一场别开生面的课间小游戏正在上演。没错，这就是我们今天要聊的——培训课间互动小游戏，让你的培训时光不再单调，充满欢声笑语！

游戏一：眉目传情

这个游戏需要六男六女（或者更多，根据实际情况调整）分成两队，男女相隔站立。主持人示范一个数字，比如534，左眼代表百位数，右眼代表十位数，嘴巴代表个位数。左眼眨5下，右眼眨3下，嘴巴作亲吻状，亲4下。游戏开始时，其他人转过身去，只有第一人面对主持人，在观众席中任选两人分别给各队站在第一的人报一个数字。第一人确定之后，转过身去拍拍其次人的肩膀，用眼睛嘴巴传达给她（他），依此类推。不能用手比划，不能用嘴发音，看看哪一组又快又准。

游戏二：泡泡连

这个游戏适合人数较多的场合。参与者站成一排，全场观众一起参与。当主持人喊出“泡泡连啊”，所有人齐答“连哪里呀”。主持人任找一个身体部分，如“连胳膊呀”，台上选手抓紧连上旁边人的胳膊，接着观众齐问“连几个呀”。主持人看形势，比如答“连3个呀”，那么就要淘汰2人，剩下来的人接着玩。一批一批的淘汰，直到最终留下3、4个人为最终的冠军。这个游戏很能造气氛，主持人要见机行事，连较少的人可以连屁股、鼻子、额头之类的地方。但一次淘汰的人不宜太多，以12人为宜，最多不超过3人。

游戏三：心灵相通

这个游戏需要主持人请各区选派一对选手上台（最好1男1女为1对），助手预先打算好写有成语的白纸（有几对选手，就打算几张）。主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上写有成语的部分，然后通过肢体语言、表情等方式传达给女士，女士需要猜出成语。这个过程需要选手们默契配合，考验他们的观察力和沟通能力。

游戏四：绑手臂任务

将学员们分成若干小组，每组至少两人，让他们面对面站立，然后巧妙地将相邻两人的手臂绑在一起，布置一系列合作任务，如模拟吃午餐、包礼物、创作美术作品或协助倒水等。这个游戏的巧妙之处在于它需要成员们相互信任、协作，共同完成任务。在这个过程中，学员们不仅能感受到团队合作的力量，还能增进彼此的了解。

游戏五：合力吹气球

每组成员六人，各自扮演嘴巴、手和脚等角色，目标是吹起气球并由脚的人坐破它。这个游戏不仅考验团队合作，还能带来欢笑与放松。在游戏中，学员们需要学会如何分配任务、协调行动，共同完成目标。

游戏六：快速问答

参与者围成一圈，轮流提问和回答，考验彼此的反应速度和知识储备。这不仅增加了团队成员之间的了解，还锻炼了他们的反应能力。在游戏中，学员们可以尽情展示自己的才华，同时也能学到他人的知识。

游戏七：两真一假

每个人说出三件事情，其中两件是真的，一件是假的，其他参与者需要猜测哪一件是假的。这个游戏不仅能让大家更好地了解彼此，还能锻炼观察力和逻辑思维能力。

游戏八：人物扮演游戏

给每个人分配一个角色或名人，让他们在一定的情境中扮演，其他人猜测他们扮演的是谁。这个游戏不仅能增强团队凝聚力，还能锻炼大家的表演能力和观察力。

通过这些培训课间互动小游戏，学员们可以在轻松愉快的氛围中学习，提高学习兴趣和积极性，增加学习互动性，加深记忆印象，增强学习体验，提高学习效果。同时，这些游戏还能帮助学员们更好地融入企业文化，更快地掌握工作技能。

培训课间互动小游戏是提高培训效果、增强团队凝聚力的重要手段。让我们一起加入这个充满乐趣的学习之旅吧！